Zachowanie bezpieczeństwa na drodze jest kluczowe, bo od niego zależy nasze życie.
Zakodowany ruch drogowy to zajęcia z elementami kodowania przeprowadzone w tym tygodniu w klasach I-III w ramach Ogólnopolskiego programu UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ.
Podczas zajęć przeprowadzonych według scenariusza rozmawiano o tym, jak bezpiecznie przechodzić na drugą stronę ulicy. Omówiono różne warianty przejścia na drugą stronę: kiedy jest sygnalizator świetlny i kiedy są tylko pasy. Uczniowie zapoznali się z rodzajami znaków drogowych. Programowali również robota, aby zachowywał się zgodnie z przepisami prawa – ustalili kroki niezbędne, aby robot bezpiecznie przejechał na drugą stronę ulicy. Rysowali kody dla ozobota, aby przejechał obok grafiki kojarzącej się z bezpiecznym poruszaniem się po drogach, a omijał obrazki kojarzące się z sytuacjami niebezpiecznymi. Na zajęciach wykorzystano Matę Edukacyjną oraz kolorowe kubeczki, które układano zgodnie z instrukcją na obrazkach.
Na zakończenie zajęć uczniowie klas I-III otrzymali jaskrawe woreczki, które na pewno sprawią, że dzieci będą bezpieczni i bardziej widoczni w drodze do szkoły i domu.
Wykonując przygotowane zadania, uczniowie popracowali też nad rozwojem kompetencji miękkich takich jak logiczne myślenie czy umiejętność pracy zespołowej.
